本篇文章给大家谈谈雨游戏可以玩什么游戏，关于雨的游戏活动对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
课前带动气氛的小游戏
Ⅰ、游戏衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
Ⅱ、雨点变奏曲：学员在培训师的指导下完成表现小雨、中雨、大雨和暴雨的动作，小雨：手指相互敲击；中雨：两手轮拍大腿；大雨：大力鼓掌；暴雨：踩脚。
Ⅲ、会场互动小游戏，可3-10人为一组，人多不好分辨，人少不热闹。这个游戏最有趣的地方在于，每组队员要通过五官运用肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里，喊开始时才能开始，谁先吃到就谁赢。选择饼干时最好是不掉渣的饼干。
Ⅳ、活跃课堂气氛的小游戏 头脑风暴 游戏规则和程序：全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。
大雨和小雨幼儿园教案
Ⅰ、大雨小雨教案 篇1 活动目标： 感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索铃鼓的不同演奏方法。
Ⅱ、大雨小雨教案 篇1 活动目标： 在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象，尝试用身体动作和小乐器进行表现。 喜欢参加音乐活动，感受雨中发生的有趣景象。 活动准备： 经验准备：幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。
Ⅲ、《大雨和小雨》教案设计篇一 活动目标 在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。
Ⅳ、大雨与小雨幼儿园教案1 活动目标：熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。
适合宝宝下雨天玩的游戏有哪些
躲藏游戏 跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来；在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
下雨室内体能游戏是一种非常有趣的室内活动，可以让人们在雨天享受运动的乐趣。这种游戏可以让人们在室内进行各种身体训练，如爬行、跳跃、攀爬等，提高身体素质和协调能力。
小时候我们最爱玩的泥巴，也是孩子们的最爱啊！别怕脏，孩子开心才重要。
．妈妈问：“雨是什么样子的？”幼儿回答说：“细蒙蒙的，看不清。”游戏延伸：引导幼儿感受下雨天人们的变化，比如下雨了，小蚂蚁在做什么，人们在做什么。
19种雨天才能玩的亲子游戏,益智又有趣
Ⅰ、颜料多了，泡泡承受不住颜料重量，这样颜料就会流下来。就像云朵承受不住雨滴重量，雨滴掉下来，就下雨啦。
Ⅱ、雨中听青蛙鸣：如果居住附近能听到蛙声，和宝宝一起找找小青蛙，学学小青蛙的叫声，那会是宝宝觉得有趣的雨中经历。
Ⅲ、玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。
Ⅳ、最后，当小朋友们走累了，爸爸妈妈们也可以准备一些小零食和热饮，让孩子们喝一杯热茶或者热巧克力，同时欣赏着美丽的雨景。
Ⅴ、玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情晴天、疑惑的事情阴天、不满的事情雨天；并且对改变自己心情提出新建议。锡纸立体画 准备：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子。
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